CerMi MTI BNI Week 10 BBC Section 2

Welcome CerMi MTI BNI BBC Section 2

Annyeonggg, Pribadi Raharja! Setiap kali kita menghadiri pertemuan, sebagai mahasiswa, kita memiliki kesempatan emas untuk meraih pengetahuan, wawasan, dan pengalaman yang luar biasa. Pembelajaran ini tidak hanya memberi kita bekal untuk masa depan, tetapi juga menghadirkan momen-momen tak terlupakan yang penuh kesenangan. Namun, terkadang dalam hiruk-pikuk kehidupan sehari-hari, kita bisa kehilangan jejak dari semua pelajaran berharga ini. Meskipun begitu, tidak perlu khawatir, karena mahasiswa Universitas Raharja, terutama S2 BNI #SobatBNI, memiliki kelebihan dalam hal mengenang dan meresapi kembali segala hal yang telah dipelajari. Sebagai mahasiswa yang tak hanya bersemangat, tetapi juga ceria dan penuh semangat, kita memiliki cara yang unik untuk menjaga dan merayakan semua hal tersebut. Salah satunya adalah dengan melakukan BBC  pertemuan yang telah kita jalani. Dengan begitu, kita dapat mengingat semua momen-momen penting, belajar dari pengalaman-pengalaman berharga, dan membagikan pengetahuan ini dengan teman-teman lainnya. Namun, yang lebih istimewa lagi adalah bahwa kita sebagai komunitas #SobatBNI memiliki kesempatan untuk menciptakan kenangan indah bersama. Pertemuan Section 1 adalah awal yang sempurna untuk perjalanan ini. Di sana, kita bisa saling memberikan dukungan, memperdalam pemahaman, dan menciptakan momen-momen tak terlupakan bersama. Inilah saatnya untuk mengenang, merenung, dan merayakan perjalanan belajar kita yang penuh prestasi. Jadi, yuk, #SobatBNI, mari kita bergabung dalam semangat persaudaraan ini, bersama-sama mengejar pengetahuan, dan menciptakan sejarah. Berikut link Section 1 yang bisa kamu kunjungi untuk lebih menggali pengalaman dan pembelajaran yang telah kita dapatkan. Ayo bersama-sama mengukir kenangan manis yang akan kita pandang dengan senyuman di masa depan.

Judul pembahasan pada Section 2 yaitu “GRADUATE TOGETHER”adalah sebuah konsep atau gagasan yang mengajak lulusan dan mahasiswa untuk merayakan momen penting dalam kehidupan mereka bersama-sama. Ini lebih dari sekadar kelulusan dari sebuah program pendidikan; ini adalah panggilan untuk bersatu, merayakan pencapaian bersama, dan memberikan inspirasi untuk masa depan yang lebih baik. Manfaat dari “GRADUATE TOGETHER” sangat penting. Pertama, ini menciptakan rasa persatuan dan solidaritas di antara lulusan, mahasiswa, dan komunitas pendidikan. Melalui partisipasi bersama dalam acara ini, mereka merasakan bahwa pencapaian individu adalah juga pencapaian bersama, yang memperkuat ikatan dan rasa memiliki terhadap lembaga pendidikan yang mereka ikuti. Kedua, “GRADUATE TOGETHER” memberikan kesempatan untuk merayakan keberagaman dan inklusi. Selama perayaan ini, kita bisa melihat beragam latar belakang, kisah hidup, dan aspirasi yang berbeda di antara lulusan dan mahasiswa. Ini adalah momen yang baik untuk menghargai keunikan setiap individu dan mengenali bahwa semua orang memiliki potensi untuk mencapai tujuan mereka, tidak peduli dari mana asalnya. Selain itu, “GRADUATE TOGETHER” juga memberikan inspirasi dan motivasi bagi mereka yang akan lulus atau masih dalam perjalanan pendidikan. Melihat lulusan sebelumnya yang telah berhasil dalam perjalanan mereka dapat menjadi contoh positif. Hal ini dapat mendorong mahasiswa untuk menjalani pendidikan mereka dengan semangat dan tekad yang lebih kuat, karena mereka tahu bahwa mereka juga bisa mencapai kesuksesan seperti yang dirayakan dalam “GRADUATE TOGETHER.” Selain manfaat ini, “GRADUATE TOGETHER” juga menciptakan kenangan yang tak terlupakan dan momen kebahagiaan bagi semua yang terlibat. Ini adalah waktu yang bisa mereka pandang sebagai tonggak bersejarah dalam hidup mereka. Singkatnya, “GRADUATE TOGETHER” adalah sebuah konsep yang mendalam dan bermanfaat yang membawa bersama-sama lulusan, mahasiswa, dan komunitas pendidikan untuk merayakan pencapaian bersama, mempromosikan persatuan dan inklusi, memberikan inspirasi, dan menciptakan kenangan indah yang akan bertahan seumur hidup.

 

Yukk BBC berikut Link:
https://raharja.ac.id/2023/10/14/mt414-section-2/