Tangerang, 3 November 2025 — Prestasi membanggakan kembali diraih oleh sivitas akademika Universitas Raharja. Dalam ajang Lomba Karya Tulis Inovatif (LKTI) Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kota Tangerang, dosen Universitas Raharja, Oleh Soleh, S.Kom., M.MSI, …
HANGZHOU – Suasana penuh semangat dan optimisme mewarnai hari pembukaan Worlddidac Asia 2025 di Hangzhou, Tiongkok. Menghadirkan ribuan inovator, pendidik, dan pemimpin industri dari seluruh penjuru dunia. Dalam momen krusial tersebut, Indonesia mendapat kehormatan diwakili oleh Universitas Raharja, sebuah institusi …
/*! elementor – v3.21.0 – 26-05-2024 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Tugas & Tanggung Jawab Dosen : Menciptakan suasana atau iklim pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan Merencanakan, dan melaksanakan proses pembelajaran, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran Strategi Belajar, Memilih dan menggunakan pelatihan atau metode instruktusional dan prosedur yang tepat ketika …
Asosiasi Perguruan Tinggi Manajemen Retail Indonesia (APTMRI) menggelar Rapat Kerja Nasional (Rakornas) dan Seminar Nasional di Aula Universitas Raharja pada Jumat, 28 Agustus 2025. Acara ini menjadi forum strategis untuk membahas penguatan ekosistem pendidikan retail berkelanjutan melalui inovasi dan kolaborasi …
Jadwal Periode Revisi Usulan Kenaikan Jabatan Akademik Dosen Lektor Kepala dan Profesor Gelombang II Tahun 2025 Pengajuan usulan revisi, validasi dan pengesahan usulan revisi oleh Pimpinan PTN/LLDIKTI/KL = Tanggal 19-26 Agustus 2025 Penilaian Usulan Revisi = Tanggal 27 Agustus – …
Tugas & Tanggung Jawab Dosen : Menciptakan suasana atau iklim pembelajaran yang konduif dan menyenangkan Merencanakan, dan melaksanakan proses pembelajaran, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran Strategi Belajar, Memilih dan menggunakan pelatihan atau metode instruktusional dan prosedur yang tepat ketika …