Buku Classroom Action Research

Classroom Action Research

Teori dan Praktek Penelitian Tindakan Kelas

Penulis: Dr. Sudaryono
Penerbit: Lentera Ilmu Cendekia (LTC)

Deskripsi Umum:

Buku ini merupakan panduan komprehensif mengenai Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research, yang dirancang khusus untuk para guru, dosen, dan mahasiswa pendidikan. PTK adalah metode penelitian yang bertujuan memperbaiki proses pembelajaran di dalam kelas melalui pendekatan sistematis dan reflektif oleh praktisi sendiri.

Tujuan Penulisan:

• Membantu guru memahami dan melaksanakan penelitian tindakan kelas secara praktis dan tepat sasaran.

• Mendorong guru menjadi peneliti dalam kelasnya sendiri untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

• Memberikan landasan teoritis dan langkah-langkah praktis pelaksanaan PTK yang sesuai dengan standar akademik.

Isi Pokok Materi:

Berdasarkan sampul buku dan konteks umum buku PTK karya Sudaryono, buku ini kemungkinan mencakup:

• Pengantar Penelitian Tindakan Kelas

• Standar kompetensi profesional guru

• Prinsip dan karakteristik PTK

• Perumusan masalah dan tujuan PTK

• Teknik pengumpulan dan analisis data dalam PTK

• Penyusunan proposal dan laporan PTK

• Contoh-contoh implementasi PTK di kelas nyata

Manfaat Buku:

Buku ini sangat berguna untuk:

• Guru profesional yang ingin meningkatkan mutu pengajaran.

• Mahasiswa pendidikan yang sedang menyusun skripsi berbasis PTK.

• Dosen pembimbing dan pelatih guru yang ingin menyampaikan teknik PTK secara sistematis.

Ringkasan Informasi: