SKUP REP GENAP 24/25 MERIYANA SUNENGSIH-NIM 2441417030
FSA (Final Semester Assesment) Meriyana

SKUP MR – REP: Meriyana Sunengsih 2441417030
Haaiii guyss!
Perkenalkan nama aku Meriyana Sunengsih dengan NIM 2441417030, mahasiswa dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Program Studi Manajemen Retail. Ini adalah SKuP pertama yang Meri susun sebagai mahasiswa Program Studi Manajemen Retail di Universitas Raharja. Di semester ini, Meri memulai perjalanan baru yang seru lewat Program Raharja Enrichment Program (REP). Program ini membuka kesempatan besar buat Meri untuk belajar secara mandiri, aktif, dan tentunya lebih dekat dengan dunia industri yang nyata. Rasanya senang banget bisa jadi bagian dari pengalaman belajar yang beda dari kuliah biasa!
Selama di semester 2 ini, Meri banyak mempelajari hal baru dan seru pastinya! Meri mengambil 8 mata kuliah terdiri dari 21 SKS, yang dimana keseluruhan mata kuliah Meri menjadi bagian REP.
Semua proses dan pembelajaran itu Meri rangkum dalam SKuP ini, sebagai bentuk dokumentasi sekaligus refleksi dari perjalanan belajar Meri. Harapannya, SKuP ini bisa jadi motivasi buat terus berkembang dan memberikan kontribusi yang lebih besar di semester-semester berikutnya!

Luaran Meri di Semester 2
- Meri menjadwalkan dan mencatat hal yang akan meri kerjakan diesok hari, dan dirangkum di dalam IMF Calypsa Job
- Mengikuti LF di UR Mart selama 1 semester
- Mengikuti sharing bersama untuk mengerjakan paper ADIMAS
- Paper yang berjudul Optimalisasi Daya Saing Lulusan melalui Pengabdian dengan Matematika Ekonomi dan OBE yang telah publish di Jurnal ADIMAS yang terakreditasi SINTA 5
- Berkontribusi ke dalam Startupreneur untuk mengsukseskan acara wisuda UR
- Berkontribusi ke dalam Sesindo Bouquet untuk mengsukseskan acara Wisuda UR
- Belajar SUS (Stand Up Study) pada hari Senin, 14 April 2025
- Join bukber BisGen, IOU 1&2 pada hari Rabu, 19 Maret 2025
- Mengikuti kelas BisDi pada Rabu, 12 Maret 2025
- Berkontribusi ke dalam ICCIT Co-Host
- Membuat paper ICCIT Co-Host yang berjudul Scalable Topological Approaches for Processing Big Data in Indonesian Educational Ledgers.
- Sharing ICCIT Co-Host #1
- Sharing ICCIT Co-Host #2
- Sharing ICCIT Co-Host #3
- Menyelesaikan 1 PL ICCIT Co-Host
- Membuat konten UR
- Berkontribusi ke dalam ICCIT kloter 6
- Mengerjakan ICCIT kloter 6
- Menyelsaikan 1 PL ICCIT kloter 6
- Berkontribusi ke dalam ICCIT kloter 9
- Menghadiri beberapa seminar yang berlangsung di
- Melakukan pencatatan kehadiran melalui platform HadirkuGo

